No "slippery slope"?: an empirical case study on the effect of secular science textbooks on student religiosity in a Christian private school
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| Medienart: | Druck Aufsatz |
| Sprache: | Englisch |
| Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Lade...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Veröffentlicht: |
Routledge, Taylor & Francis Group
[2016]
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| In: |
Journal of research on Christian education
Jahr: 2016, Band: 25, Heft: 1, Seiten: 25-37 |
| IxTheo Notationen: | CB Christliche Existenz; Spiritualität CF Christentum und Wissenschaft RF Christliche Religionspädagogik; Katechetik |
| ISSN: | 1065-6219 |
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| Enthält: | Enthalten in: Journal of research on Christian education
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