Wer bin ich?: Facebook als "Identitätskonfigurator"
Von virtuellen Zwillingsschwestern, "Gefällt mir"-Angaben und der Wahl eines falschen Profilbildes: ein Unterrichtsprojekt über Facebook und Fragen der Identitätsbildung von Jugendlichen.
| Κύριος συγγραφέας: | |
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| Τύπος μέσου: | Εκτύπωση Άρθρο |
| Γλώσσα: | Γερμανικά |
| Έλεγχος διαθεσιμότητας: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Φόρτωση...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Έκδοση: |
Matthias Grünewald Verlag in d. Schwabenverlag AG
2013
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| Στο/Στη: |
Katechetische Blätter
Έτος: 2013, Τόμος: 138, Τεύχος: 3, Σελίδες: 180-183 |
| Τυποποιημένες (ακολουθίες) λέξεων-κλειδιών: | B
Facebook
/ Jugend (14-15 Jahre)
/ Identitätsentwicklung
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| Σημειογραφίες IxTheo: | CD Χριστιανισμός και Πολιτισμός RF Χριστιανική θρησκευτική εκπαίδευση, Κατηχητική |
| Σύνοψη: | Von virtuellen Zwillingsschwestern, "Gefällt mir"-Angaben und der Wahl eines falschen Profilbildes: ein Unterrichtsprojekt über Facebook und Fragen der Identitätsbildung von Jugendlichen. |
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| ISSN: | 0342-5517 |
| Περιλαμβάνει: | In: Katechetische Blätter
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