Religiöses Lernen und Dimensionen von Religiosität: religionspsychologische Aspekte der Zielsetzung von Religionsunterricht

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Hemel, Ulrich 1956- (Author)
Tipo de documento: Print Artigo
Idioma:Alemão
Verificar disponibilidade: HBZ Gateway
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Publicado em: Sage Publications Ltd. 1992
Em: Archive for the psychology of religion
Ano: 1992, Volume: 20, Páginas: 19-35