Religiöses Lernen und Dimensionen von Religiosität: religionspsychologische Aspekte der Zielsetzung von Religionsunterricht

Αποθηκεύτηκε σε:  
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Hemel, Ulrich 1956- (Συγγραφέας)
Τύπος μέσου: Εκτύπωση Άρθρο
Γλώσσα:Γερμανικά
Έλεγχος διαθεσιμότητας: HBZ Gateway
Journals Online & Print:
Φόρτωση...
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Έκδοση: Sage Publications Ltd. 1992
Στο/Στη: Archive for the psychology of religion
Έτος: 1992, Τόμος: 20, Σελίδες: 19-35