Interkulturelle Praxis in der Kita: Wissen, Haltung, Können

In einer Zeit, in der bald jedes zweite Kind in den Kitas einen Migrationshintergrund hat, wird für Erzieherinnen das Wissen um den bedeutsamen Einfluss von Kultur, Tradition, Religion und Muttersprache auf die jeweilige Bildung und Entwicklung der Kinder und eine entsprechende interkulturelle Kompe...

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企业作者: Niedersächsisches Institut für Frühkindliche Bildung und Entwicklung (Contributor)
其他作者: Keller, Heidi 1945- (Editor)
格式: Print 图书
语言:German
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出版: Freiburg im Breisgau Basel Wien Herder [2013]
In:Year: 2013
Volumes / Articles:Show volumes/articles.
丛编:"Im Dialog"
Standardized Subjects / Keyword chains:B 跨文化教育 / 价值教育 / 日间托儿所
B Vorschulerziehung / 跨文化教育 / 日间托儿所 / 幼儿园
Further subjects:B 价值教育
B Aufsatzsammlung
B 跨文化教育
B 日间托儿所
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Rezension (Verlag)
实物特征
总结:In einer Zeit, in der bald jedes zweite Kind in den Kitas einen Migrationshintergrund hat, wird für Erzieherinnen das Wissen um den bedeutsamen Einfluss von Kultur, Tradition, Religion und Muttersprache auf die jeweilige Bildung und Entwicklung der Kinder und eine entsprechende interkulturelle Kompetenz für die pädagogische Praxis immer wichtiger.
Item Description:Literaturangaben
Enthält 15 Beiträge
ISBN:3451326248