‘Silent Citizenship Educators’ in Dutch Catholic Schools: Exploring Teachers’ Moral Beliefs About Citizenship in Relation to Their Conduct of Citizenship Education
| Τόπος έκδοσης: | Journal of empirical theology |
|---|---|
| Κύριοι συγγραφείς: | ; ; |
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Τύπος μέσου: | Ηλεκτρονική πηγή Άρθρο |
| Γλώσσα: | Αγγλικά |
| Έλεγχος διαθεσιμότητας: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Φόρτωση...
|
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Έκδοση: |
Brill
2012
|
| Στο/Στη: |
Journal of empirical theology
|
| Άλλες λέξεις-κλειδιά: | B
Virtue Ethics
moral education
civic virtues
citizenship education
teacher beliefs
virtue modelling
moral classroom discussions
Catholic education
|
| Διαθέσιμο Online: |
Volltext (Verlag) |
| ISSN: | 1570-9256 |
|---|---|
| Περιλαμβάνει: | In: Journal of empirical theology
|
| Persistent identifiers: | DOI: 10.1163/157092512X635752 |