Soziale Reifung in der Schule: die sozialerzieherische Bedeutung von Gruppenunterricht und Gruppenarbeit

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Autore principale: Walz, Ursula (Autore)
Tipo di documento: Stampa Libro
Lingua:Tedesco
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Pubblicazione: Berlin Hannover Darmstadt Schroedel 1960
In:Anno: 1960
(sequenze di) soggetti normati:B Lezione di gruppo
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