Professionalität im Kontext formaler und non-formaler Bildung: Orientierungen von Religionspädagoginnen und -pädagogen in Schule und Gemeinde
Magdalena Endres rekonstruiert handlungsleitende Orientierungen von Religionspädagoginnen und -pädagogen, die sowohl am formalen Bildungsort Schule als auch an non-formalen Bildungsorten kirchlicher Bildungsarbeit tätig sind. Die durch narrative Einzelinterviews gewonnenen Ergebnisse verdichtet sie...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Electronic Book |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Wiesbaden
Springer VS
[2019]
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| In: | Year: 2019 |
| Series/Journal: | SpringerLink Bücher
Springer eBook Collection |
| IxTheo Classification: | AA Study of religion |
| Further subjects: | B
Church and education
B Thesis B Religion and education B Teaching |
| Online Access: |
Presumably Free Access Volltext (Resolving-System) |
| Parallel Edition: | Erscheint auch als: 978-3-658-25346-2 |