Herausforderung Mensch: Jahrbuch der Religionspädagogik (JRP) Band 39 (2023)
„Der Mensch“ ist ein klassisches Thema des schulischen Religionsunterrichts – hier kommt zum Tragen, was theologische Anthropologie zur Deutung menschlicher Existenz beiträgt, hier werden „Probleme“ menschlicher Lebensführung verhandelt: von „Angst und Vertrauen“ über Fragen der „Künstlichen Intelli...
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| Format: | Electronic Book |
| Language: | German |
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| Check availability: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Göttingen
Vandenhoeck & Ruprecht
2023
|
| In: |
Jahrbuch der Religionspädagogik (Band 39, (2023))
Year: 2023 |
| Edition: | 1 Auflage 2023 |
| Series/Journal: | Jahrbuch der Religionspädagogik
Band 39, (2023) |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Religious instruction
/ Religious pedagogy
/ Anthropology
/ Theological anthropology
/ Human being
/ Artificial intelligence
/ Digitalization
|
| Further subjects: | B
Collection of essays
B Anthropology B Human being B Religious instruction B Religious pedagogy |
| Online Access: |
Volltext (lizenzpflichtig) Cover |
| Parallel Edition: | Erscheint auch als: 9783525703366 |
| Summary: | „Der Mensch“ ist ein klassisches Thema des schulischen Religionsunterrichts – hier kommt zum Tragen, was theologische Anthropologie zur Deutung menschlicher Existenz beiträgt, hier werden „Probleme“ menschlicher Lebensführung verhandelt: von „Angst und Vertrauen“ über Fragen der „Künstlichen Intelligenz“ bis zur „Verantwortung“ von Menschen.Anthropologie ist darüber hinaus ein Faktor des Religionsunterrichts – denn Lehrende unterrichten und fördern, kommunizieren und handeln im Gegenüber zu ihren Schüler:innen und im System Schule auf der Basis anthropologischer Annahmen, die aus theologischer Reflexion, aus ihren beruflichen Erfahrungen u. a. m. gespeist werden.Und nicht zuletzt verändert sich wenn nicht "der Mensch", so zumindest das Bild von ihm und ihr, das sich Menschen machen: die Frage nach der Unterscheidbarkeit von Tier und Mensch, Ergebnisse der Hirnforschung, die Digitalisierung, der Klimawandel und die Rede vom Anthropozän, sowie die ethische Reflexion auf "Humanität" tragen dazu bei.Reflexion darauf, was es heißt „Mensch“ zu sein, tut not. Der Band schlägt Streitfragen, Themen, Lernwege vor, mit deren Hilfe das im Bereich religiöser Bildung gelingen kann. |
|---|---|
| ISBN: | 3666703364 |
| Persistent identifiers: | DOI: 10.13109/9783666703362 |