Staat – Kirche – Volksschule im Reußenland: Teil 2: Ausgewählte Rechtsquellen zur Entwicklung des Staats-Kirchen-Volksschul-Verhältnisses in den reußischen Territorien vom 16. bis 20. Jahrhundert

Ergänzend zum ersten Teilband dieser Publikation stellt dieser Band eine Edition ausgewählter Rechtsquellen vom Zeitalter der Reformation bis zum Ende der Monarchie aus dem gesamten Reußenland dar. Zu diesen Quellen zählen unter anderem Visitationsordnungen, der reußische Geschlechtsrezess, Kirchen-...

Full description

Saved in:  
Bibliographic Details
Contributors: Kleeberg-Hörnlein, Sylvia E. 1987- (Editor)
Format: Electronic Book
Language:German
Subito Delivery Service: Order now.
Check availability: HBZ Gateway
WorldCat: WorldCat
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Leipzig Evangelische Verlagsanstalt 2016
In:Year: 2016
Reviews:[Rezension von: Staat - Kirche - Volksschule im Reußenland. Teil 2, Ausgewählte Rechtsquellen zur Entwicklung des Staats-Kirchen-Volksschul-Verhältnisses in den reussischen Territorien vom 16. bis 20. Jahrhundert] (2020) (Roggenkamp, Antje, 1962 -)
Edition:1st ed.
Series/Journal:Studien zur Religiösen Bildung (StRB) 10
Standardized Subjects / Keyword chains:B Reuß Älterer Linie / Reuß Jüngerer Linie / State law of churches / School law / History 1533-1918
Further subjects:B Church
B Thuringia
B Reußen
B Reuß Älterer Linie
B History 1530-1918
B School authority
B State
B Elementary school
B Reuß Jüngerer Linie
B Spring
B School development
Online Access: Volltext (lizenzpflichtig)
Parallel Edition:Non-electronic
Description
Summary:Ergänzend zum ersten Teilband dieser Publikation stellt dieser Band eine Edition ausgewählter Rechtsquellen vom Zeitalter der Reformation bis zum Ende der Monarchie aus dem gesamten Reußenland dar. Zu diesen Quellen zählen unter anderem Visitationsordnungen, der reußische Geschlechtsrezess, Kirchen- und Schulordnungen, Regierungsbekanntmachungen und Schulgesetze, an denen sich zwei Entwicklungsstränge verdeutlichen. Zum Ersten zeigt sich, dass von 1533 bis 1918 ein enges und wechselhaftes Verhältnis zwischen Staat, Kirche und Volksschule im Thüringer Vogtland bestand, und zum Zweiten, dass sich aus rechtlicher Perspektive ab 1533 eine kontinuierliche Entwicklung vom unregelmäßigen »Schule-Halten« bis hin zu einem institutionalisierten Schulsystem mit professionalisiertem Lehrerstand verfolgen lässt. In addition to the first part of the publication the second part collects different sources of law from the 16th until the 20th century as witnesses for the historic development of the relationship between the institutions state, church and public school in the so called »Thüringer Vogtland«.
Item Description:Online resource; title from title screen (viewed May 11, 2021)
ISBN:3374045707