Interreligiöses Lernen narrativ: Feste in den Weltreligionen
Short description: Interreligiöser Dialog durch narrative Unterrichtskonzepte
| Autor principal: | |
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| Tipo de documento: | Recurso Electrónico Livro |
| Idioma: | Alemão |
| Serviço de pedido Subito: | Pedir agora. |
| Verificar disponibilidade: | HBZ Gateway |
| WorldCat: | WorldCat |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Publicado em: |
Göttingen Bristol, Conn.
Vandenhoeck & Ruprecht
2015
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| Em: | Ano: 2015 |
| Edição: | 1. Auflage |
| Coletânea / Revista: | V&R eLibrary
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| (Cadeias de) Palavra- chave padrão: | B
Grande religião
/ Festa religiosa
/ Aprendizagem inter-religiosa
/ Ensino religioso evangélico
/ Nível 1 do ensino médio
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| Classificações IxTheo: | AG Vida religiosa |
| Outras palavras-chave: | B
Professor de religião
B Pedagogia da religião B Ensino religioso B Cristianismo B Grande religião / Unterrichtsmaterial B Unterrichtsmaterial / Método B Ensino / Pedagogia da religião B Ensino religioso / Unterrichtsmaterial |
| Acesso em linha: |
Volltext (Resolving-System) |
| Parallel Edition: | Não eletrônico
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| Resumo: | Short description: Interreligiöser Dialog durch narrative Unterrichtskonzepte Main description: In einer pluralistischen Welt brauchen junge Menschen interreligiöse Kompetenz, um in Austausch mit Angehörigen verschiedener Religionen treten zu können. Mirjam Zimmermann entwickelt ein völlig neues narratives Konzept des interreligiösen Lernens, das Schülerinnen und Schüler genau dafür fit macht. Das Erzählen hat in allen Weltreligionen eine lange Tradition. Der Band nutzt dies für die aktuelle Situation und zeigt praxisnah die Chancen narrativer Annäherung. Dabei werden nicht nur für diesen Lernweg geeignete Kinder- und Jugendbücher vorgestellt, sondern auch eine erprobte Unterrichtseinheit zum zentralen Thema »Feste in den Weltreligionen«. Detailliert wird diese im zeitgleich unter diesem Titel erscheinenden Praxismaterial aufgearbeitet.; Description for press or other media: In einer pluralistischen Welt brauchen junge Menschen interreligiöse Kompetenz, um in Austausch mit Angehörigen verschiedener Religionen treten zu können. Mirjam Zimmermann entwickelt ein völlig neues narratives Konzept des interreligiösen Lernens, das Schülerinnen und Schüler genau dafür fit macht.; Promotional text: Das Erzählen hat in allen Weltreligionen eine lange Tradition. Der Band nutzt dies für die aktuelle Situation und zeigt praxisnah die Chancen narrativer Annäherung. Dabei werden nicht nur für diesen Lernweg geeignete Kinder- und Jugendbücher vorgestellt, sondern auch eine erprobte Unterrichtseinheit zum zentralen Thema »Feste in den Weltreligionen«. Detailliert wird diese im zeitgleich unter diesem Titel erscheinenden Praxismaterial aufgearbeitet.; Biographical note: Dr. Mirjam Zimmermann ist Professorin für Religionspädagogik an der Universität Siegen. |
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| Descrição Física: | Online-Ressource (144 Seiten) |
| ISBN: | 978-3-666-70209-9 |
| Persistent identifiers: | DOI: 10.13109/9783666702099 |
