Verstehen lehren: Genetisch - Sokratisch - Exemplarisch

Long description: Wirklich verstehen - das geht nicht ohne praktische Anschauung und Erfahrung. Wagenschein zeigt, wie Lehrer und Schüler gemeinsam mathematische und physikalische Zusammenhänge begreifen lernen. Wie weit ist es von der Erde bis zum Mond? Jeder 12- oder 13-Jährige kann sich ein Bild...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Wagenschein, Martin 1896-1988 (Author)
Tipo de documento: Recurso Electrónico Livro
Idioma:Alemão
Serviço de pedido Subito: Pedir agora.
Verificar disponibilidade: HBZ Gateway
WorldCat: WorldCat
Interlibrary Loan:Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany)
Publicado em: Weinheim Basel Beltz 2010
Em: Beltz-Taschenbuch (22 : Essay)
Ano: 2010
Edição:5. Auflage
Coletânea / Revista:Beltz-Taschenbuch 22 : Essay
(Cadeias de) Palavra- chave padrão:B Exemplaridade
Outras palavras-chave:B Naturwissenschaftlicher
B Ensino
B Wagenschein
B Ensino de matemática
B Pedagogia reformada
B Wagenschein, Martin
B Ensino da física
B Estudo da pedagogia
B Martin
B Ensino das ciências naturais
Acesso em linha: Cover (Publisher)
Cover (Publisher)
Volltext (Publisher)
Volltext (lizenzpflichtig)
Parallel Edition:Não eletrônico
Descrição
Resumo:Long description: Wirklich verstehen - das geht nicht ohne praktische Anschauung und Erfahrung. Wagenschein zeigt, wie Lehrer und Schüler gemeinsam mathematische und physikalische Zusammenhänge begreifen lernen. Wie weit ist es von der Erde bis zum Mond? Jeder 12- oder 13-Jährige kann sich ein Bild machen: Ein Apfel ist die Erde, ein Streichholz ist der Berliner, ein anderes der Kapstädter. Beide sehen nun den Mond über ihrem jeweiligen Horizont. Wissen ohne Erfahrung, ohne Anschauung bleibt leer. Mathematische und physikalische Entdeckungen sollen aufgehen, dürfen in eigener Erfahrung nicht vorgesetzt werden. Dieses Buch zeigt an ausgearbeiteten Beispielen, wie Schüler und Lehrer gemeinsam Entdecken, Denken und Verstehen lernen. "Das ist Martin Wagenscheins Didaktik in nuce: eine Vermittlung zwischen Erfahrung und Wissen oder ursprünglichem Verstehen und exaktem Denken." Hartmut von Hentig
Descrição do item:Literaturangaben
Descrição Física:Online-Ressource (181 S.), graph. Darst.
ISBN:978-3-407-22392-0