Wie viel Hirn braucht die Schule?: Chancen und Grenzen einer neuropsychologischen Lehr-Lern-Forschung

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Main Author: Stern, Elsbeth 1957- (Author)
Format: Print Article
Language:German
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Published: Beltz Juventa 2004
In: Zeitschrift für Pädagogik
Year: 2004, Volume: 50, Issue: 4, Pages: 531-538
Description
Item Description:Literaturverz. S. 538
ISSN:0044-3247
Contains:In: Zeitschrift für Pädagogik