Bildung Älterer: Chancen im demografischen Wandel

Ausgangspunkt und Anlage der Studie. Demografiesche Entwicklung und die Bildung (c)lterer ; Methodischer Aufbau der Studie -- Bildungsverhalten (c)lterer. Bildungsteilnahme ; Weiterbildungserfahrungen ; Informelles Lernen -- Lernfelder. Schulerfahrungen ; (c)ʺbergang in die Nacherwerbsphase ; Gesund...

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Detalhes bibliográficos
Autor Corporativo: Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (Other)
Outros Autores: Tippelt, Rudolf 1951- (Other) ; Schmidt-Hertha, Bernhard 1973- (Other) ; Schnurr, Simone (Other) ; Sinner, Simone (Other) ; Theisen, Catharina (Other)
Tipo de documento: Print Livro
Idioma:Alemão
Serviço de pedido Subito: Pedir agora.
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Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Publicado em: Bielefeld Bertelsmann 2009
Em:Ano: 2009
Coletânea / Revista:DIE spezial
(Cadeias de) Palavra- chave padrão:B Formação para idosos
Outras palavras-chave:B Continuing education (Germany)
B Older people Education (Germany)
B Coletânea de artigos
B Adulto
B Pesquisa empírica
B Adult education (Germany)
B Formação para idosos
B Formação permanente
B Conduta educacional
Acesso em linha: Inhaltstext (Verlag)
Sumário
Rezension (Verlag)
Parallel Edition:Recurso Electrónico
Descrição
Resumo:Ausgangspunkt und Anlage der Studie. Demografiesche Entwicklung und die Bildung (c)lterer ; Methodischer Aufbau der Studie -- Bildungsverhalten (c)lterer. Bildungsteilnahme ; Weiterbildungserfahrungen ; Informelles Lernen -- Lernfelder. Schulerfahrungen ; (c)ʺbergang in die Nacherwerbsphase ; Gesundheitsbildung ; Soziale Netzwerke und Familie ; Freiwilliges Engagement ; Freizeitaktivit(c)Þten ; Bildungsteilnahme von Migrant/inn/en : explorative Ergebnisse -- Didaktische Gestaltung von Bildungsangeboten. Intergeneratives Lernen ; Weiterbildungserwartungen, Bildungsbarrieren und Informationsbedarf -- Zielgruppendifferenzierung. Bildungsverst(c)Þndniss und -motivation (c)lterer : eine Typologie ; Didaktische Handlungsfelder und Bildungsmarketing ; Handlungsempfehlungen und Forschungsdesiderate
Descrição do item:Literaturverz. S. 211 - 222
Förderkennzeichen BMBF W 130700
ISBN:3763919716