Revolution und Stabilität: Funktionen der Erinnerung an "1789" für die Schulgesetzgebung von Jules Ferry
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Format: | Print Article |
Language: | German |
Check availability: | HBZ Gateway |
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Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Published: |
de Gruyter Oldenbourg
1992
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In: |
Historische Zeitschrift
Year: 1992, Volume: 254, Pages: 51-96 |
Standardized Subjects / Keyword chains: | B
France
/ Memory
/ French Revolution
/ Ferry, Jules 1832-1893
/ Elementary school
/ Educational reform
/ Public school
/ Legislation
/ History teaching
/ School book
B Switzerland / School book research |
ISSN: | 0018-2613 |
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Contains: | In: Historische Zeitschrift
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