Islamischer Religionsunterricht?: Rechtsfragen, Länderberichte, Hintergründe
Die Mehrzahl der Bundesländer bemüht sich um die Einführung Islamischen Religionsunterrichts. Sie entwickeln eigene Modelle, die zwischen Islamkunde (ohne Elemente des religionsspezifischen Bekennens) oder Islamischem Religionsunterricht liegen. Die vorliegenden rechtswissenschaftlichen, islamwissen...
| Published in: | Religion und Aufklärung |
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| Contributors: | |
| Format: | Print Book |
| Language: | German |
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| Check availability: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Tübingen
Mohr Siebeck
2007
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| In: |
Religion und Aufklärung (13)
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| Volumes / Articles: | Show volumes/articles. |
| Edition: | 2., durchges. Aufl. |
| Series/Journal: | Religion und Aufklärung
13 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Germany
/ Public school
/ Islamic religious instruction
/ Religious pedagogy
B Germany / Public school / Islamic religious instruction / Constitutionality B Germany / Religion |
| IxTheo Classification: | BJ Islam KBB German language area SA Church law; state-church law |
| Further subjects: | B
Islamic education Germany
B Collection of essays B Religious education Germany B Islamic religious instruction B Islamic law B Muslims Education Germany B Islam Study and teaching Germany B Germany |
| Online Access: |
Contents Table of Contents |
| Summary: | Die Mehrzahl der Bundesländer bemüht sich um die Einführung Islamischen Religionsunterrichts. Sie entwickeln eigene Modelle, die zwischen Islamkunde (ohne Elemente des religionsspezifischen Bekennens) oder Islamischem Religionsunterricht liegen. Die vorliegenden rechtswissenschaftlichen, islamwissenschaftlichen und sozialwissenschaftlichen Untersuchungen zeigen, daß erste Schritte hin zu einem Religionsunterricht im Sinne des Grundgesetzes schulrechtlich möglich, verfassungsrechtlich abgesichert und rechtspolitisch sinnvoll sind. |
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| Item Description: | Literaturverz. S. [241] - 244 |
| ISBN: | 3161493249 |