Die Bildung der Moral: zum Verhältnis von Ethik und Pädagogik, Erziehung und Moral
Die theoriegeschichtlich und systematisch angelegte Studie untersucht Zusammenhänge zwischen Erziehung, Bildung und Moral. Anhand der Rekonstruktion und Analyse zentraler klassischer und gegenwärtiger Posi-tionen aus Philosophie, Pädagogik und Sozialwissen-schaften werden drei fundamentale Spannungs...
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| Tipo di documento: | Stampa Libro |
| Lingua: | Tedesco |
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| Verificare la disponibilità: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Pubblicazione: |
Paderborn München Wien Zürich
Schöningh
2007
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| In: | Anno: 2007 |
| (sequenze di) soggetti normati: | B
Filosofia dell'educazione
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| Altre parole chiave: | B
Tesi universitaria
B Filosofia dell'educazione B Storia B Etica B Educazione morale |
| Accesso online: |
Inhaltstext (Verlag) Inhaltsverzeichnis (Verlag) |
| Edizione parallela: | Elettronico
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| Riepilogo: | Die theoriegeschichtlich und systematisch angelegte Studie untersucht Zusammenhänge zwischen Erziehung, Bildung und Moral. Anhand der Rekonstruktion und Analyse zentraler klassischer und gegenwärtiger Posi-tionen aus Philosophie, Pädagogik und Sozialwissen-schaften werden drei fundamentale Spannungsfelder herausgearbeitet, in denen sich die Untersuchung bewegt: Pluralität und Universalität, Glück und Moral, Tugend und Pflicht. |
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| Descrizione del documento: | Literaturverz. S. [171] - 176 |
| ISBN: | 3506763245 |