Islamischer Religionsunterricht in Europa: Lehrtexte als Instrumente muslimischer Selbstverortung im Vergleich
Islamischer Religionsunterricht ist ein Instrument der Institutionalisierung des Islam in Europa. Lehrtexte aus Deutschland, Österreich und den Niederlanden transportieren, wie muslimische Lehrplaner/-innen ihre Religion für die Schule organisieren und welche Angebote sie der nachwachsenden Generati...
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| Формат: | Print |
| Язык: | Немецкий |
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| Опубликовано: |
Bielefeld
Transcript-Verl.
2006
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| В: | Год: 2006 |
| Серии журналов/журналы: | Global local Islam = Globaler lokaler Islam
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| Нормированные ключевые слова (последовательности): | B
Österreich
/ Преподавание исламской религии
/ Учебная программа
/ Германия (мотив)
/ Niederlande
B Österreich / Преподавание исламской религии / Учебное пособие / Германия (мотив) / Niederlande |
| Другие ключевые слова: | B
Islamic Religious Education (Europe)
B Identity (Psychology) Religious aspects Ислам (мотив) B Muslims (Europe) Social conditions B Академические публикации B Ислам (мотив) Textbooks |
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Table of Contents (Publisher) |
| Итог: | Islamischer Religionsunterricht ist ein Instrument der Institutionalisierung des Islam in Europa. Lehrtexte aus Deutschland, Österreich und den Niederlanden transportieren, wie muslimische Lehrplaner/-innen ihre Religion für die Schule organisieren und welche Angebote sie der nachwachsenden Generation machen, sich in den europäischen Gesellschaften zu verorten. Für die erste Generation von Lehrtexten für den islamischen Religionsunterricht gilt, dass es zuallererst didaktische und weniger theologische Entscheidungen sind, die den Islam für Schule und Unterricht reformieren - und dies stillschweigend. |
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| Примечание: | Literaturverz. S. 287 - 308 |
| Объем: | 308 S., 23 cm, 393 g |
| ISBN: | 3-89942-453-0 978-3-89942-453-9 |
