Lehren und Lernen mit dem Alten Testament: Unterrichtsentwürfe für Primarstufe und Sekundarstufe I ; eine Auswahl

Diese Fachdidaktik versteht sich als Lehr- und Arbeitsbuch für Religionspädagoginnen und Religionspädagogen in Studium und Beruf. Sie will möglichst original und quellennah aus der Überlieferung schöpfen. Es sind exemplarisch Unterrichtsentwürfe zu den klassischen alttestamentlichen Unterrichtstheme...

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Bibliographic Details
Main Author: Baltzer, Dieter 1940- (Author)
Format: Print Book
Language:German
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WorldCat: WorldCat
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Published: Münster [u.a.] Lit-Verlag 2003
In: Münsteraner Einführungen / Theologische Arbeitsbücher (4)
Year: 2003
Edition:2. Aufl.
Series/Journal:Münsteraner Einführungen / Theologische Arbeitsbücher 4
Standardized Subjects / Keyword chains:B Old Testament / Religious instruction / Secondary school level
B Old Testament / Religious instruction / Elementary school
B Old Testament / Religious instruction / Elementary school / Secondary school level
Further subjects:B Teaching material
B Lesson unit
Online Access: Cover (Verlag)
Description
Summary:Diese Fachdidaktik versteht sich als Lehr- und Arbeitsbuch für Religionspädagoginnen und Religionspädagogen in Studium und Beruf. Sie will möglichst original und quellennah aus der Überlieferung schöpfen. Es sind exemplarisch Unterrichtsentwürfe zu den klassischen alttestamentlichen Unterrichtsthemen ausgewählt: Schöpfung, Abraham, Josef, Mose, Dekalog, Könige, Propheten, Jona, Psalmen, Hiob und die Weisheit. Die Auswahl spiegelt die aktuellen Konzeptionen einer ganzen Generation. Die didaktische Profilvielfalt will anregen und neue Zugangsmöglichkeiten im biblischen Unterricht eröffnen mit Bildern und Erzählungen, Text- und Bildmeditationen, Bibliodrama. Rollenspielen, Gesang-, Tanz- und Instrumentalspielen oder Textverfremdung, Hörspielen, Sprechszenen und Sprechspielen oder mit Basteln von Stabpuppen, Erstellen von Leporellos, Modellieren, Collagen und Bilderrätseln. Für die Auswahl sind verantwortlich: Studierende, Kolleginnen und Kollegen der Schulpraxis in den Lehrämtern Primarstufe und Sekundarstufe I, Fachleiterinnen und Fachleiter.
ISBN:3825855422