Geschlecht - Subjekt - Erziehung: zur Kritik und pädagogischen Bedeutung von Geschlechtlichkeit in der Moderne
| 1. VerfasserIn: | |
|---|---|
| Medienart: | Druck Buch |
| Sprache: | Deutsch |
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| Veröffentlicht: |
Herbolzheim
Centaurus-Verl.
2003
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| In: |
Beiträge zur Geschlechterforschung (3)
Jahr: 2003 |
| Schriftenreihe/Zeitschrift: | Beiträge zur Geschlechterforschung
3 |
| normierte Schlagwort(-folgen): | B
Pädagogik
/ Geschlechterforschung
B Geschlechterrolle |
| weitere Schlagwörter: | B
Bildungsforschung
B Rezeption B Geschlechterforschung B Geschlechtsunterschied B Hochschulschrift B Frauenforschung B Bildungstheorie B Feminismus B Pädagogische Handlung |
| Online-Zugang: |
Inhaltsverzeichnis (Verlag) Rezension (Verlag) |
| Physische Details: | 612 S, 22 cm |
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| ISBN: | 3-8255-0406-9 |
