Vom Lügen, Betrügen und der Moral: ein Arbeitsbuch; Materialien und Projekte
*Weitere Angaben Inhalt: Die Lüge ist für viele nur noch ein Kavaliersdelikt: Immer öfter werden in der Öffentlichkeit stehende Personen wie z.B. Politiker im Wahlkampf beim Lügen erwischt. Nur Pech gehabt?! Lohnt es sich denn überhaupt noch die Wahrheit zu sagen oder ist der Ehrliche immer der Dumm...
| Contributors: | ; |
|---|---|
| Format: | Print Book |
| Language: | German |
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Mülheim a. d. Ruhr
Verlag an d. Ruhr GmbH
2003
|
| In: | Year: 2003 |
| Edition: | 1. Aufl. |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Lie
/ Ethics teaching
/ Secondary school level
/ Germany
B Lie / Philosophy teaching / Germany B Lie / Religious instruction / Secondary school level / Germany B Lie / Ethics teaching / Vocational school / Germany B Lie / Philosophy teaching / Vocational school |
| Further subjects: | B
Teaching material
B Honesty B Moral education B Lie B Workbook B Truth B Morals B Religious pedagogy |
| Online Access: |
Inhaltsverzeichnis (Verlag) |
MARC
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| 263 | |a Erscheint: 17. März 2003. - Pb. : EUR 18.60, EUR AT 19.15, CHF 32.60 | ||
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| 520 | |a *Weitere Angaben Inhalt: Die Lüge ist für viele nur noch ein Kavaliersdelikt: Immer öfter werden in der Öffentlichkeit stehende Personen wie z.B. Politiker im Wahlkampf beim Lügen erwischt. Nur Pech gehabt?! Lohnt es sich denn überhaupt noch die Wahrheit zu sagen oder ist der Ehrliche immer der Dumme? Mit Rollenspielen, Umfrage- und Recherchevorschlägen ermutigt dieses Arbeitsbuch Jugendliche, sich mit dem Thema Lüge und Wahrhaftigkeit auseinander zu setzen. Versicherungsbetrug, verheißungsvolle Werbe-versprechen, Notlügen und Unwahrheiten aus Höflichkeit, falsche Zeugenaussagen und pfiffige Ausreden - anhand von Zeitungsartikeln und literarischen Textausschnitten diskutieren, recherchieren und beurteilen sie gemeinsam die kleinen und großen Lügen und Betrügereien des Alltags. Arbeitsblätter mit handlungsorientierten Aufgaben und Projektideen fordern sie auf, sich in moralische Dilemmata hineinzudenken, eigene Lösungswege zu finden und für sich selbst eine lebbare Moral zu entwickeln | ||
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| STD | 0 | 0 | |a Berufsschule,Scuola professionale (sistema tedesco),Scuola professionale,Educazione morale,Etica <materia>,Insegnamento dell'etica,Insegnamento dell'etica,Germania,Germania,Insegnamento della filosofia,Filosofia (materia),Filosofia,Insegnamento della religione,Lezione di religione,Religione (materia),Lezione di religione,Religione,Manuale didattico,Libro di esercizi,Libro di esercizi,Menzogna,Menzogna,Morale,Morale,Onestà,Sincerità,Sincerità,Pedagogia della religione,Scuola secondaria,Verità,Verità |
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Vereinigten Wirtschaftsgebietes,Amerikanische Zone,American occupation zone,Amerikanische Besatzungszone,ABZ,United States Area of Control,Amerikanisches Kontrollgebiet,U.S. zone of occupation,United States Zone,U.S. Zone,US-Zone,Britische Zone,British occupation zone,Britische Besatzungszone,British Zone of Control,Britisches Kontrollgebiet,British Element,Britisches Element,Französische Zone,Zone Française d'Occupation,Französische Besatzungszone,ZFO,Westzonen,Westliche Besatzungszonen,Trizone,Länder,Westliche Bundesländer,Alte Bundesländer,Deutschland,Westdeutschland,Deutschland,Sowjetische Zone,Russische Zone,Sowjetische Besatzungszone,Russische Besatzungszone,Sowjetische Besatzungszone Deutschlands,Sowjetische Besatzungszone in Deutschland,Sowjetisch Besetzte Zone,Sowjetzone,Ostzone,SBZ,Alemanha,Alemania,Allemagne,Almanija,Almāniyā,Bondsrepubliek Duitsland,BRD,BRD,Bundesrepublik Deutschland,Deutschland,Deutschland,Federal Republic of Germany,Förbundsrepubliken 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