Die Schule neu erfinden: systemisch-konstruktivistische Annäherungen an Schule und Pädagogik
Der Herausgeber dieser Aufsatzsammlung ist Professor für Schulpädagogik und systemischer Therapeut. In den Beiträgen des Buches wird auf dem Hintergrund systemischen Denkens ein anderer Blick auf Schule und schulische Wirklichkeit versucht. Der Abstraktionsgrad der Beiträge ist teilweise sehr hoch....
| Contributors: | ; |
|---|---|
| Format: | Print Book |
| Language: | German |
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| Check availability: | HBZ Gateway |
| WorldCat: | WorldCat |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Neuwied Kriftel
Luchterhand
2002
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| In: | Year: 2002 |
| Edition: | 4., überarb. Aufl. |
| Series/Journal: | Pädagogik und Konstruktivismus
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| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
School
/ Systems theory
/ Constructivism (Philosophy)
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| Online Access: |
Inhaltsverzeichnis (Verlag) |
| Summary: | Der Herausgeber dieser Aufsatzsammlung ist Professor für Schulpädagogik und systemischer Therapeut. In den Beiträgen des Buches wird auf dem Hintergrund systemischen Denkens ein anderer Blick auf Schule und schulische Wirklichkeit versucht. Der Abstraktionsgrad der Beiträge ist teilweise sehr hoch. Aufgrund der Tatsache, dass das Buch bereits in 4. Auflage vorliegt (frühere Auflagen wurden nicht vorgestellt) und dass bereits der 2. Schulkongress zum Thema geplant ist, wird der Titel hier angezeigt. (3) (LK/W: Scharmann) |
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| Item Description: | Literaturangaben |
| ISBN: | 3472045914 |