Systemisch-konstruktivistische Pädagogik: Einführung in Grundlagen einer interaktionistisch-konstruktivistischen Pädagogik
In den letzten Jahren hat der systemisch-konstruktivistische Ansatz nicht nur im schulischen Bereich, sondern auch in außerschulischen Bereichen großes Interesse und praktische Verbreitung gefunden. Reich entwickelt in seinem sowohl als einführendes Lehrbuch als auch als Studienbuch geeigneten Handb...
| Main Author: | |
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| Format: | Print Book |
| Language: | German |
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| WorldCat: | WorldCat |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Neuwied Kriftel
Luchterhand
2002
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| In: | Year: 2002 |
| Edition: | 4., durchges. Aufl. |
| Series/Journal: | Pädagogik und Konstruktivismus
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| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Pedagogics
/ Systems theory
/ Constructivism (Philosophy)
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| Online Access: |
Cover (Verlag) Inhaltsverzeichnis (Verlag) Rezension (Verlag) |
| Summary: | In den letzten Jahren hat der systemisch-konstruktivistische Ansatz nicht nur im schulischen Bereich, sondern auch in außerschulischen Bereichen großes Interesse und praktische Verbreitung gefunden. Reich entwickelt in seinem sowohl als einführendes Lehrbuch als auch als Studienbuch geeigneten Handbuch die theoretischen Grundlagen anhand von Beispielen. Insofern hilft er insbesondere, die Kluft zwischen psychologischen und pädagogischen Theorien für die Praxis zu überwinden. Der vorliegende Band hat sich daher aus gutem Grund zu einem der entscheidenden pädagogisch-konstruktivistischen Klassiker entwickelt. |
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| Item Description: | Literaturverz. S. 290 - 298 |
| ISBN: | 3472051795 |