Die Zukunft denken - die Gegenwart gestalten: Handbuch für Schule, Unterricht und Lehrerbildung zur Studie "Zukunftsfähiges Deutschland"
Das Handbuch setzt die Aufsehen erregende Studie des Wuppertal-Instituts für Klima, Umwelt und Energie "Zukunftsfähiges Deutschland" für die schulische Praxis um. Die konkreten Beispiele haben unmittelbare Anknüpfungspunkte zu Alltagserfahrungen und -problemen der Schülerinnen und Schüler...
| Corporate Author: | |
|---|---|
| Contributors: | ; ; |
| Format: | Print Book |
| Language: | German |
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| Check availability: | HBZ Gateway |
| WorldCat: | WorldCat |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Published: |
Weinheim Basel
Beltz
1997
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| In: | Year: 1997 |
| Series/Journal: | Beltz Praxis
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| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Germany
/ Sustainable development
/ Environmental policy
/ Environmental education
/ Interdisciplinary teaching
B School development |
| Further subjects: | B
Teacher training
B Globalization B Future B Environment B Sustainable development B Germany |
| Online Access: |
Inhaltsverzeichnis (Verlag) |
| Summary: | Das Handbuch setzt die Aufsehen erregende Studie des Wuppertal-Instituts für Klima, Umwelt und Energie "Zukunftsfähiges Deutschland" für die schulische Praxis um. Die konkreten Beispiele haben unmittelbare Anknüpfungspunkte zu Alltagserfahrungen und -problemen der Schülerinnen und Schüler in den Bereichen Energie, Müll, Nahrung, Verkehr, Lebensstile u.a.m., stellen bislang gültige Wertmaßstäbe infrage und fordern neue Leitbilder im Denken und Handeln heraus. |
|---|---|
| Item Description: | Literaturangaben |
| Physical Description: | 248 S., Ill., graph. Darst., Kt. |
| ISBN: | 3407623585 |