Vom Monolog zum Dialog: Ansätze einer dialogischen Religionspädagogik
Klappentext: Der Religionsunterricht in Deutschland befindet sich heute in einer tiefgreifenden Krise. Dieses Buch versucht, über eine empirisch ermittelte Bestandsaufnahme aktueller Schwierigkeiten hinaus Alternativen zu erarbeiten, die dem Religionsunterricht zeitgemäße Perspektiven eröffnen. Aus...
| Contributors: | |
|---|---|
| Format: | Print Book |
| Language: | German |
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| Check availability: | HBZ Gateway |
| WorldCat: | WorldCat |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Münster New York München Berlin
Waxmann
1999
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| In: |
Jugend, Religion, Unterricht (1)
Year: 1999 |
| Volumes / Articles: | Show volumes/articles. |
| Edition: | 2., bearb. und erw. Aufl. |
| Series/Journal: | Jugend, Religion, Unterricht
1 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Intercultural education
/ Religious pedagogy
B Intercultural education / Religious instruction B Multi-cultural society / Religious pluralism / Teenagers / Religiosity |
| Further subjects: | B
Collection of essays
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| Online Access: |
Table of Contents |
| Summary: | Klappentext: Der Religionsunterricht in Deutschland befindet sich heute in einer tiefgreifenden Krise. Dieses Buch versucht, über eine empirisch ermittelte Bestandsaufnahme aktueller Schwierigkeiten hinaus Alternativen zu erarbeiten, die dem Religionsunterricht zeitgemäße Perspektiven eröffnen. Aus unterschiedlichen Blickwinkeln stellen die Autoren dabei gemeinsam dialogische Verfahrensweisen in den Mittelpunkt, die sich von rein stofforientierten, und damit monologischen Praktiken abwenden. |
|---|---|
| Item Description: | Literaturangaben |
| ISBN: | 389325756X |