Pädagogische Psychologie

Saved in:  
Bibliographic Details
Authors: Gage, Nathaniel L. 1917-2008 (Author) ; Berliner, David C. 1938- (Author)
Contributors: Bach, Gerhard
Format: Print Book
Language:German
Subito Delivery Service: Order now.
Check availability: HBZ Gateway
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Weinheim [u.a.] Psychologie Verlag-Union 1996
In:Year: 1996
Edition:5., vollständig überarb. Aufl.
Standardized Subjects / Keyword chains:B Pedagogical psychology
Further subjects:B Schulische Motivation
B Didactics
B Sozialisation durch Schule
B Learning goal
B Learning theory
B Appraisal
B Methodik
B Teaching research
B Intelligence research
B Personality research
B Pedagogical psychology
B Educational tests
B Psychology of learning
B Language development
B Textbook
B Cognitive development
Online Access: Inhaltsverzeichnis (Verlag)

MARC

LEADER 00000cam a2200000 4500
001 216656605
003 DE-627
005 20230617180617.0
007 tu
008 961023s1996 gw ||||| 00| ||ger c
015 |a 96,A47,0335  |2 dnb 
016 7 |a 948783753  |2 DE-101 
020 |a 3621273115  |c  : DM 98.00 (Pp.)  |9 3-621-27311-5 
024 3 |a 9783621273114 
035 |a (DE-627)216656605 
035 |a (DE-576)054996546 
035 |a (DE-599)GBV216656605 
035 |a (OCoLC)48741511 
035 |a (OCoLC)48741511 
035 |a (AT-OBV)AC01593481 
035 |a (DE-604)8110431103 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a ger 
044 |c XA-DE 
084 |a 1  |2 ssgn 
084 |a CX 1000  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/19213: 
084 |a 81.50  |2 bkl 
084 |a 77.34  |2 bkl 
090 |a a 
100 1 |0 (DE-588)131444670  |0 (DE-627)509065694  |0 (DE-576)307749886  |4 aut  |a Gage, Nathaniel L.  |d 1917-2008 
109 |a Gage, Nathaniel L. 1917-2008  |a Gage, Nathaniel Lees 1917-2008  |a Gage, N. L. 1917-2008  |a Gage, Nathaniel Lee 1917-2008  |a Lees Gage, Nathaniel 1917-2008  |a Gage, Nate 1917-2008 
240 1 0 |a Educational psychology <dt.> 
245 1 0 |a Pädagogische Psychologie  |c Nathaniel L. Gage; David C. Berliner. Hrsg. und aus dem Amerikan. übers. von Gerhard Bach 
250 |a 5., vollständig überarb. Aufl. 
264 1 |a Weinheim [u.a.]  |b Psychologie Verl.-Union [u.a.]  |c 1996 
300 |a XIII, 757 S.  |b graph. Darst. 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
500 |a Literaturverz. S. [675] - 721 
583 1 |a Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet  |f PEBW  |2 pdager  |5 DE-31 
583 1 |a Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet  |f SSG  |2 pdager  |5 DE-21 
601 |a Pädagogik 
601 |a Psychologie 
650 4 |a Pädagogische Psychologie 
650 4 |a Lernziel 
650 4 |a Lernpsychologie 
650 4 |a Lerntheorie 
650 4 |a Kognitive Entwicklung 
650 4 |a Sprachentwicklung 
650 4 |a Sozialisation durch Schule 
650 4 |a Intelligenzforschung 
650 4 |a Persönlichkeitsforschung 
650 4 |a Schulische Motivation 
650 4 |a Methodik 
650 4 |a Didaktik 
650 4 |a Unterrichtsforschung 
650 4 |a Schultest 
650 4 |a Bewertung 
655 7 |a Lehrbuch  |0 (DE-588)4123623-3  |0 (DE-627)104270187  |0 (DE-576)209561262  |2 gnd-content 
689 0 0 |d s  |0 (DE-588)4044321-8  |0 (DE-627)106206036  |0 (DE-576)209060328  |2 gnd  |a Pädagogische Psychologie 
689 0 |5 DE-101 
700 1 |0 (DE-588)131683160  |0 (DE-627)512717141  |0 (DE-576)160261104  |4 aut  |a Berliner, David C.  |d 1938- 
700 1 |a Bach, Gerhard  |4 oth 
700 1 2 |a Gage, Nathaniel L.  |d 1917-2008  |t Educational psychology <dt.> 
856 4 2 |u http://www.gbv.de/dms/hbz/toc/ht007319511.pdf  |m V:DE-605  |q pdf/application  |v 2008-11-15  |x Verlag  |y Inhaltsverzeichnis  |3 Inhaltsverzeichnis 
935 |a mteo 
935 |i sf 
935 |i Blocktest 
936 r v |a CX 1000  |b Allgemeines  |k Pädagogische Psychologie  |k Allgemeines  |0 (DE-627)127148417X  |0 (DE-625)rvk/19213:  |0 (DE-576)20148417X 
936 b k |a 81.50  |j Pädagogische Psychologie  |j Unterrichtspsychologie  |j Schulpsychologie: Allgemeines  |0 (DE-627)106405241 
936 b k |a 77.34  |j Lernpsychologie  |0 (DE-627)106408348 
951 |a BO 
ELC |b 1 
ITA |a 1  |t 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3149718805 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 216656605 
LOK |0 005 20110829161631 
LOK |0 008 970207||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21  |c DE-627  |d DE-21 
LOK |0 852   |a DE-21 
LOK |0 852 1  |c 37 A 2776  |9 00 
LOK |0 938   |l 36  |8 2 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3149718872 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 216656605 
LOK |0 005 20100408080854 
LOK |0 008 961023||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-31  |c DE-627  |d DE-21-31 
LOK |0 541   |e 96/2140 
LOK |0 852   |a DE-21-31 
LOK |0 852 1  |c Td XIV 23A/5  |m p  |9 00 
LOK |0 938   |k p 
LOK |0 938   |l E12  |8 0 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3149718899 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 216656605 
LOK |0 005 20100407032545 
LOK |0 008 050308||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-37  |c DE-627  |d DE-21-37 
LOK |0 541   |e 23757 
LOK |0 852   |a DE-21-37 
LOK |0 852 1  |c G 41  |m p  |9 00 
LOK |0 935   |a k037 
LOK |0 938   |k p 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3149718902 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 216656605 
LOK |0 005 20140814104844 
LOK |0 008 140814||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-121  |c DE-627  |d DE-21-121 
LOK |0 541   |e 2000/0548 
LOK |0 852   |a DE-21-121 
LOK |0 852 1  |c psy A. 42  |m p  |9 00 
LOK |0 866   |x Bibdia: 19241 
LOK |0 935   |a k121  |a i121 
LOK |0 938   |k p 
ORI |a TA-MARC-ixtheoa001.raw 
REF |a Schulische Sozialisation 
STA 0 0 |a Appraisal,Cognitive development,Child,Child,Cognition,Didactics,Educational tests,Intelligence research,Language development,Learning goal,Educational objective,Learning theory,Learning,Pedagogical psychology,Educational psychology,Personality research,Psychology of learning,Teaching research 
STB 0 0 |a Didactique,Développement cognitif,Objectif d'apprentissage,Psychologie de l'apprentissage,Psychologie de l'éducation,Recherche sur l'enseignement,Recherche sur l'intelligence,Recherche sur la personnalité,Test scolaire,Théorie de l'apprentissage,Évaluation,Évolution linguistique 
STC 0 0 |a Desarrollo cognitivo,Desarrollo de las lenguas,Didáctica,Investigación sobre la enseñanza,Investigación sobre la inteligencia,Investigación sobre la personalidad,Objetivo del aprendizaje,Psicología de aprendizaje,Psicología pedagógica,Teoría del aprendizaje,Test escolar,Valuación 
STD 0 0 |a Didattica,Obiettivo didattico,Psicologia dell'apprendimento,Psicologia pedagogica,Ricerca sull'insegnamento,Ricerca sulla personalità,Studi sulla personalità,Studi sulla personalità,Studi sull'intelligenza,Sviluppo cognitivo,Sviluppo del linguaggio,Teoria dell'apprendimento,Test scolastico,Valutazione 
STE 0 0 |a 学习心理学,学习理论,学习目标,学习目的,教学法,教学理论,教育法,教育心理学,认知发展,评价,评估,语言发展 
STF 0 0 |a 學習心理學,學習理論,學習目標,學習目的,教學法,教學理論,教育法,教育心理學,評價,評估,認知發展,語言發展 
STG 0 0 |a Desenvolvimento cognitivo,Desenvolvimento das línguas,Didática,Objetivo da aprendizagem,Pesquisa sobre a inteligência,Pesquisa sobre a personalidade,Pesquisa sobre o ensino,Psicologia da aprendizagem,Psicologia pedagógica,Teoria da aprendizagem,Teste escolar,Valoração 
STH 0 0 |a Дидактика,Исскледование интеллекта,Исследование личности,Исследование преподавания,Когнитивное развитие,Оценка,Педагогическая психология,Психология обучения,Развитие языка,Теория обучения,Учебная цель,Школьный тест 
STI 0 0 |a Έρευνα της νοημοσύνης,Έρευνα της προσωπικότητας,Μελέτη της προσωπικότητας,Αξιολόγηση,Γλωσσική εξέλιξη,Γνωστική ανάπτυξη,Διδακτική,Διδακτική έρευνα,Εκπαιδευτική ψυχολογία,Εκπαιδευτικός στόχος,Μαθησιακός στόχος,Θεωρία μάθησης,Σχολικό διαγώνισμα,Ψυχολογία της μάθησης 
SYE 0 0 |a Erziehungspsychologie,Bildungspsychologie , Lehrziel,Unterrichtsziel,Lernziele , Lernen , Lernen , Kind,Kind,Kognition,Denkentwicklung,Denken,Geistige Entwicklung , Sprache , Bildungspolitik - Politische Bildung - Gemeinschaftskunde - Didaktik,Schuldidaktik,Unterrichtslehre , Empirische Unterrichtsforschung , Unterrichtstest , Wertansatz,Wertung,Wertermittlung 
SYG 0 0 |a Erziehungspsychologie,Bildungspsychologie