Controversial Issues, Criteria, and Religion: A Radical Perspective on the Criterion Debate and some Remarks on Its Relevance for Religious Education
Dieser Text bietet eine radikale Perspektive auf die Kriteriendebatte und befasst sich mit ihrer Relevanz für den nichtkonfessionellen Religionsunterricht. Ich gehe davon aus, dass zwei unterschiedliche, aber miteinander verbundene Anliegen im Mittelpunkt der Debatte stehen. Erstens geht es bei der...
| Outros títulos: | "Special Issue: Religion und Kontroversen in Schulen" Kontroverse Themen, Kriterien und Religion$deine radikale Perspektive auf die Kriteriendebatte und einige Anmerkungen zu ihrer Relevanz für den Religionsunterricht |
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| Autor principal: | |
| Tipo de documento: | Recurso Electrónico Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Verificar disponibilidade: | HBZ Gateway |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Publicado em: |
2026
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| Em: |
Religionspädagogische Beiträge
Ano: 2026, Volume: 49, Número: 1, Páginas: 1-13 |
| Outras palavras-chave: | B
Ensino religioso
B Kriteriendiskussion B kontroverse Themen B ideale und nicht-ideale Theorie |
| Acesso em linha: |
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