Pedagogías de género, feministas y mujeres cristianas en sectores populares urbanos
El artículo tiene como objetivo establecer relaciones etnográficas entre la pedagogía de género que se propone en el aula de un proyecto educativo feminista secular y pedagogías cotidianas de género de estudiantes católicas y evangélicas de sectores populares. El contexto es el de un proyecto de edu...
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| Формат: | Электронный ресурс Статья |
| Язык: | Испанский |
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| Опубликовано: |
2025
|
| В: |
Ciencias sociales y religión
Год: 2025, Том: 27, Страницы: 1-34 |
| Другие ключевые слова: | B
Feminismos
B Feminisms B Gender pedagogies B Религия (мотив) B Religión B Sectores populares B Religião B Pedagogías de género B Pedagogias de gênero B Setores populares B Popular sectors |
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| 520 | |a El artículo tiene como objetivo establecer relaciones etnográficas entre la pedagogía de género que se propone en el aula de un proyecto educativo feminista secular y pedagogías cotidianas de género de estudiantes católicas y evangélicas de sectores populares. El contexto es el de un proyecto de educación para adultas de la ciudad de La Plata, en el que participan estudiantes del mundo popular y docentes feministas de clases medias. El artículo busca contribuir a pensar el modo en que los proyectos feministas interactúan con regímenes cosmológicos, religiosos y concepciones de género diversos. | ||
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