The International Dissemination of Grundtvig’s Educational Ideas. I: Motivation and Interpretation
The International Dissemination of Grundtvig ’s Educational Ideas: I: Motivation and Interpretation[Den internationale udbredelse af Grundtvigs uddannnels es tanker: I: Motivation og forståelse]Af K. E. Bugge I vore dage har Grundtvigs høj skoletanke bredt sig til en lang række lande uden for Danmar...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Electronic Article |
| Language: | Danish |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Published: |
2012
|
| In: |
Grundtvig-studier
Year: 2012, Volume: 63, Issue: 1, Pages: 168-177 |
| Online Access: |
Volltext (kostenfrei) Volltext (kostenfrei) |
| Summary: | The International Dissemination of Grundtvig ’s Educational Ideas: I: Motivation and Interpretation[Den internationale udbredelse af Grundtvigs uddannnels es tanker: I: Motivation og forståelse]Af K. E. Bugge I vore dage har Grundtvigs høj skoletanke bredt sig til en lang række lande uden for Danmark. I bidraget rettes opmærksomheden mod den forståelse af Grundtvigs tanker, der har været den motiverende drivkraft i denne udbredelse.Tre faser kan iagttages, idet man kan lægge vægt på udvikling af henholdsvis landbrug, menneskeligt potentiale eller social-politisk retfærdighed. Der er her tale om de overordnede motiver, der dog i praksis ofte forbindes med hinanden. Til belysning af disse faser fremdrages eksempler fra Nordamerika, Afrika, Bangladesh og England. Det viser sig, at Rider Haggard, forfatteren til den i sin tid så berømte eventyrroman Kong Salomons Miner, har spillet en hidtil ukendt rolle i udviklingen. |
|---|---|
| ISSN: | 0107-4164 |
| Contains: | Enthalten in: Grundtvig-studier
|
| Persistent identifiers: | DOI: 10.7146/grs.v63i1.16596 |
