Vom Instruktions- zum Partizipationsmodell? Zur Didaktik der Philosophie im Studium der Theologie
| Autor principal: | |
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| Tipo de documento: | Print Artigo |
| Idioma: | Alemão |
| Verificar disponibilidade: | HBZ Gateway |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Publicado em: |
2008
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| Em: |
Vom Lehren zum Lernen
Ano: 2008, Páginas: 157-168 |
| ISBN: | 9783825815127 |
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| Obras secundárias: | Enthalten in: Scheidler, Monika, 1962 -, Vom Lehren zum Lernen
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