O Ser Humano E a Natureza No Pensamento Teológico-Pedagógico De João Amós Comenius

Nos últimos anos vem crescendo a discussão em torno das questões ambientais. Prova disso é que o ano de 2010 foi declarado, pela Organização das Nações Unidas (ONU), o ano da biodiversidade, com a finalidade de celebrar e valorizar a vida na terra e explicitar que o ser humano é parte integrante da...

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Bibliographic Details
Main Author: Lopes, Edson Pereira (Author)
Format: Electronic Article
Language:Portuguese
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Published: 2011
In: Estudos teológicos
Year: 2011, Volume: 51, Issue: 1, Pages: 71-89
Further subjects:B Comenius
Online Access: Volltext (kostenfrei)
Description
Summary:Nos últimos anos vem crescendo a discussão em torno das questões ambientais. Prova disso é que o ano de 2010 foi declarado, pela Organização das Nações Unidas (ONU), o ano da biodiversidade, com a finalidade de celebrar e valorizar a vida na terra e explicitar que o ser humano é parte integrante da natureza e tem a responsabilidade de protegê-la. A partir dessa perspectiva, o presente artigo tem como objetivo refletir a respeito da relação do ser humano com a natureza numa perspectiva teológico-pedagógica, tendo como referência o pensamento de João Amós Comenius, considerado o Pai da Pedagogia Moderna.
ISSN:2237-6461
Contains:Enthalten in: Estudos teológicos