APA (7th ed.) Citation

Kriesten, J. c. 2. J. (2025). Wenig, Eva (2024). Christlich-Islamisches Teamteaching. Eine Studie zu einem religionskooperativen Unterrichtssetting als Basis interreligiöser Lernprozesse. Religiöse Bildung kooperativ, Band 4. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht. ISBN: 978-3-8471-1727-8. 295 Seiten. Religionspädagogische Beiträge, 48(2), 1-2. doi:10.20377/rpb-1974

Chicago Style (17th ed.) Citation

Kriesten, Jasmin ca. 20./21. Jh. "Wenig, Eva (2024). Christlich-Islamisches Teamteaching. Eine Studie Zu Einem Religionskooperativen Unterrichtssetting Als Basis Interreligiöser Lernprozesse. Religiöse Bildung Kooperativ, Band 4. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht. ISBN: 978-3-8471-1727-8. 295 Seiten." Religionspädagogische Beiträge 48, no. 2 (2025): 1-2, https://doi.org/10.20377/rpb-1974.

MLA (9th ed.) Citation

Kriesten, Jasmin ca. 20./21. Jh. "Wenig, Eva (2024). Christlich-Islamisches Teamteaching. Eine Studie Zu Einem Religionskooperativen Unterrichtssetting Als Basis Interreligiöser Lernprozesse. Religiöse Bildung Kooperativ, Band 4. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht. ISBN: 978-3-8471-1727-8. 295 Seiten." Religionspädagogische Beiträge, vol. 48, no. 2, 2025, pp. 1-2, https://doi.org/10.20377/rpb-1974.

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