Nosso ensino de Teologia hoje
Nossa intenção aqui é colocar alguns pontos básicos de referência para nosso ensino de teologia hoje. Partimos de uma breve colocação sobre o sentido fundamental de teologia e suas condições mais essenciais. Não obstante toda a evolução que a teologia e o seu ensino possam fazer sobretudo na Igreja...
| Main Author: | |
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| Format: | Electronic Article |
| Language: | Portuguese |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Published: |
1991
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| In: |
Revista eclesiástica brasileira
Year: 1991, Volume: 51, Issue: 203, Pages: 612-629 |
| Online Access: |
Volltext (kostenfrei) Volltext (kostenfrei) |
| Parallel Edition: | Non-electronic
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| Summary: | Nossa intenção aqui é colocar alguns pontos básicos de referência para nosso ensino de teologia hoje. Partimos de uma breve colocação sobre o sentido fundamental de teologia e suas condições mais essenciais. Não obstante toda a evolução que a teologia e o seu ensino possam fazer sobretudo na Igreja de hoje, nos parece indispensável não perder de vista as condições essenciais de uma autêntica reflexão teológica. Sem isso nos arriscamos a não atingir nosso objetivo mais importante que é o ensino da teologia num Instituto de teologia na Igreja de hoje. |
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| Contains: | Enthalten in: Revista eclesiástica brasileira
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| Persistent identifiers: | DOI: 10.29386/reb.v51i203.2953 |
