A formação sacerdotal. Contradições teórico-práticas no cotidiano do Seminário
We try to do a critical reading of the Catholic Seminary as an educational institution on the bases of Marmilicz’studies. We discuss the ambiguous possibilities of the pedagogical process in general, emphasizing the power relations that cross it and that may produce unexpected results. We explain ho...
| Autore principale: | |
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| Tipo di documento: | Elettronico Articolo |
| Lingua: | Portoghese |
| Verificare la disponibilità: | HBZ Gateway |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Pubblicazione: |
2010
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| In: |
Revista eclesiástica brasileira
Anno: 2010, Volume: 70, Fascicolo: 277, Pagine: 98-131 |
| Altre parole chiave: | B
Seminário Católico
B Formação Sacerdotal |
| Accesso online: |
Volltext (kostenfrei) Volltext (kostenfrei) |
| Edizione parallela: | Non elettronico
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