The Breadth of Faculty Development: Practitioners’ Perspectives. Edited by C. William McKee, Mitzy Johnson, William F. Ritchies, and W. Mark Tew. In New Directions for Teaching and Learning 133. San Francisco, Calif.: Jossey-Bass, 2013. 103 pages. ISBN 978-111864154-5. 29.00
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Τύπος μέσου: | Ηλεκτρονική πηγή Αξιόλογηση |
| Γλώσσα: | Αγγλικά |
| Έλεγχος διαθεσιμότητας: | HBZ Gateway |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Έκδοση: |
2014
|
| Στο/Στη: |
Teaching theology and religion
Έτος: 2014, Τόμος: 17, Τεύχος: 4, Σελίδες: 397-399 |
| Άλλες λέξεις-κλειδιά: | B
Κριτική
|
| Διαθέσιμο Online: |
Volltext (lizenzpflichtig) Volltext (lizenzpflichtig) |
| ISSN: | 1467-9647 |
|---|---|
| Περιλαμβάνει: | Enthalten in: Teaching theology and religion
|
| Persistent identifiers: | DOI: 10.1111/teth.12257 |
