Die toepassing van didaktiese beginsels in die onderwyspraktyk*

In hierdie voordrag gaan dit by uitstek om drie sake, met nadere kwalifiseringe. Hierdie sake is: 1. Die terrein van die didaktiek. 2. Die normatiewe karakter van die didaktiek. 3. Die praktiese aanwendbaarheid van didaktiese begin- sels in die onderwyspraktyk. By wyse van toeligting sal daar dan ko...

Descripción completa

Guardado en:  
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Jooste, J. H. (Autor)
Tipo de documento: Electrónico Artículo
Lenguaje:Lengua no determinada
Verificar disponibilidad: HBZ Gateway
Interlibrary Loan:Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany)
Publicado: 1965
En: Koers
Año: 1965, Volumen: 32, Número: 12, Páginas: 605-621
Acceso en línea: Volltext (kostenfrei)
Volltext (kostenfrei)

MARC

LEADER 00000naa a22000002c 4500
001 193664116X
003 DE-627
005 20250924055605.0
007 cr uuu---uuuuu
008 250924s1965 xx |||||o 00| ||und c
024 7 |a 10.4102/koers.v32i12.1449  |2 doi 
035 |a (DE-627)193664116X 
035 |a (DE-599)KXP193664116X 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rda 
084 |a 1  |2 ssgn 
100 1 |a Jooste, J. H.  |e VerfasserIn  |4 aut 
245 1 4 |a Die toepassing van didaktiese beginsels in die onderwyspraktyk* 
264 1 |c 1965 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a Computermedien  |b c  |2 rdamedia 
338 |a Online-Ressource  |b cr  |2 rdacarrier 
520 |a In hierdie voordrag gaan dit by uitstek om drie sake, met nadere kwalifiseringe. Hierdie sake is: 1. Die terrein van die didaktiek. 2. Die normatiewe karakter van die didaktiek. 3. Die praktiese aanwendbaarheid van didaktiese begin- sels in die onderwyspraktyk. By wyse van toeligting sal daar dan kortliks na gedifferensieerde onderwys verwys word. 
773 0 8 |i Enthalten in  |t Koers  |d Centurion : South African Publ., 1934  |g 32(1965), 12, Seite 605-621  |h Online-Ressource  |w (DE-627)387481478  |w (DE-600)2145751-7  |w (DE-576)380443740  |x 2304-8557  |7 nnas 
773 1 8 |g volume:32  |g year:1965  |g number:12  |g pages:605-621 
856 |u https://www.koersjournal.org.za/index.php/koers/article/download/1449/1554  |x unpaywall  |z Vermutlich kostenfreier Zugang  |h publisher [deprecated] 
856 4 0 |u https://doi.org/10.4102/koers.v32i12.1449  |x Resolving-System  |z kostenfrei  |3 Volltext 
856 4 0 |u https://www.koersjournal.org.za/index.php/koers/article/view/1449  |x Verlag  |z kostenfrei  |3 Volltext 
912 |a NOMM 
935 |a mteo 
951 |a AR 
ELC |a 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 4775439898 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 193664116X 
LOK |0 005 20250924055605 
LOK |0 008 250924||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 035   |a (DE-Tue135)IxTheo#2025-08-27#D07C58B4A196E868DCA2AD4DD9F87412F823BEF1 
LOK |0 040   |a DE-Tue135  |c DE-627  |d DE-Tue135 
LOK |0 092   |o n 
LOK |0 852   |a DE-Tue135 
LOK |0 852 1  |9 00 
LOK |0 935   |a ixrk  |a ixzs  |a zota 
OAS |a 1 
ORI |a TA-MARC-ixtheoa001.raw