APA (7th ed.) Citation

Brodeur, H. (2009). De « l’enseignement religieux confessionnel » à « l’éthique et culture religieuse » dans l’Ecole publique québécoise: La complexité des enjeux. Le fait religieux et son enseignement, 87-96.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Brodeur, Haymond. "De « L’enseignement Religieux Confessionnel » à « L’éthique Et Culture Religieuse » Dans L’Ecole Publique Québécoise: La Complexité Des Enjeux." Le Fait Religieux Et Son Enseignement 2009: 87-96.

MLA (9th ed.) Citation

Brodeur, Haymond. "De « L’enseignement Religieux Confessionnel » à « L’éthique Et Culture Religieuse » Dans L’Ecole Publique Québécoise: La Complexité Des Enjeux." Le Fait Religieux Et Son Enseignement, 2009, pp. 87-96.

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