De « l’enseignement religieux confessionnel » à « l’éthique et culture religieuse » dans l’Ecole publique québécoise: la complexité des enjeux

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Bibliographic Details
Main Author: Brodeur, Haymond (Author)
Format: Print Article
Language:French
Check availability: HBZ Gateway
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Published: 2009
In: Le fait religieux et son enseignement
Year: 2009, Pages: 87-96