Pryncypy rozvytku jakosti osvity v duchovnych zakladach vyščoi͏̈ osvity Ukrai͏̈ny (na prykladi zakladiv osvity Vseukrai͏̈nsʹkoho sojuzu cerkov jevanhelʹsʹkych chrystyjan-baptystiv) = Educational Quality Assurance Principles in the ‘Faith-based’ Educational Institutions of Ukraine (with the Emphasis on the Educational Institutions that Belong to the All-Ukrainian Union of the Churches of Evangelical Christians-Baptists)

Принципи розвитку якості освіти в духовних закладах вищої освіти України (на прикладі закладів освіти Всеукраїнського союзу церков євангельських християн-баптистів)

Kunderenko, Ivan. "Educational Quality Assurance Principles in the ‘Faith-based’ Educational Institutions of Ukraine (with the Emphasis on the Educational Institutions that Belong to the All-Ukrainian Union of the Churches of Evangelical Christians-Baptists)." Dissertation for the degree o...

Description complète

Enregistré dans:  
Détails bibliographiques
Autres titres:Educational Quality Assurance Principles in the ‘Faith-based’ Educational Institutions of Ukraine (with the Emphasis on the Educational Institutions that Belong to the All-Ukrainian Union of the Churches of Evangelical Christians-Baptists)
Auteur principal: Kunderenko, Ivan (Auteur)
Type de support: Électronique Article
Langue:Ukrainien
Vérifier la disponibilité: HBZ Gateway
Journals Online & Print:
En cours de chargement...
Interlibrary Loan:Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany)
Publié: 2021
Dans: Bogoslovs'ki rozdymi
Année: 2021, Volume: 19, Numéro: 1, Pages: 267-269
Sujets non-standardisés:B internal system of education’s quality assurance
B markuvannja
B stejkcholdery osvity
B jakistʹ osvity
B Church
B Marginalization
B vyšča osvita
B protestantyzm
B Labelling
B vyznannja duchovnoi͏̈ osvity
B antyintelektualizm
B social involvement
B external system of education’s quality assurance
B quality of education
B Education
B socialʹna zalučenistʹ
B Protestantism
B non-discriminating attitude
B nedyskryminacijne stavlennja
B Anti-intellectualism
B vnutrišnja systema zabezpečennja jakosti osvity
B Higher Education
B stakeholders of education
B protestanty
B zovnišnja systema zabezpečennja jakosti osvity
B suspilʹstvo
B faith-based education recognition
B pastory
B typolohija
B protestants
B osvita
B cerkva
B marhinalizacija
B Society
B Typology
B Pastors
Accès en ligne: Volltext (kostenfrei)
Volltext (kostenfrei)
Description
Résumé:Kunderenko, Ivan. "Educational Quality Assurance Principles in the ‘Faith-based’ Educational Institutions of Ukraine (with the Emphasis on the Educational Institutions that Belong to the All-Ukrainian Union of the Churches of Evangelical Christians-Baptists)." Dissertation for the degree of the candidate of philosophical sciences - 09.00.14 (041 - Theology). Dissertation focuses on studying the principles of quality assurance in the faith-based higher education institutions of Ukraine. ‘Faith-based’ education has been scaling lately and is now an integral part of the educational landscape of Ukraine. NGO "EATA"’s perspective models were identified and introduced. Models of educational quality assurance systems management were established, along with transitional suggestions for constructing wholistic strategy and coordination of the All-Ukrainian Union of the churches of Evangelical Christians-Baptists (theological and ecclesiological distinctives are addressed).
Kunderenko, Ivan Viktorovyč. “Pryncypy rozvytku jakosti osvity v duchovnych zakladach vyščoi͏̈ osvity Ukrai͏̈ny (na prykladi zakladiv osvity Vseukrai͏̈nsʹkoho sojuzu cerkov jevanhelʹsʹkych chrystyjan-baptystiv).” Dysertacija na zdobuttja naukovoho stupenja kandydata filosofsʹkych nauk za specialʹnistju 09.00.14 (041 – Bohoslov’ja). Dysertacija prysvjačena vyvčennju pryncypiv rozvytku jakosti osvity v duchovnych zakladach vyščoi͏̈ osvity Ukrai͏̈ny. Za rezulʹtatamy zdijsnenoho teoretyčnoho analizu dostupnych resursiv vstanovleno, ščo pislja zdobuttja Ukrai͏̈noju nezaležnosti vitčyznjani chrystyjany protestantsʹkoho sprjamuvannja doklaly zusylʹ dlja rozbudovy mereži zakladiv vyščoi͏̈ osvity. Jak sami duchovni ZVO, tak j osvitjany staly povnopravnymy učasnykamy osvitnʹoho prostoru Ukrai͏̈ny. Zaproponovani perspektyvni naprjamy rozvytku HO «JEATA». Rozrobleni modeli upravlinnja systemoju jakosti nadannja osvitnich posluh u protestantsʹkych zakladach osvity Ukrai͏̈ny, a takož – perechidni položennja pobudovy vseochopnoi͏̈ stratehii͏̈ rozvytku ta koordynacii͏̈ roboty VSC JECHB, jaki berutʹ do uvahy teolohični osoblyvosti ta cerkovnyj ustrij. Vperše bula provedena koreljacija miž cerkovnym ustrojem ta mechanizmamy implementacii͏̈ upravlinsʹkych rišenʹ u sferi duchovnoi͏̈ osvity.
Кундеренко, Іван Вікторович. “Принципи розвитку якості освіти в духовних закладах вищої освіти України (на прикладі закладів освіти Всеукраїнського союзу церков євангельських християн-баптистів).” Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата філософських наук за спеціальністю 09.00.14 (041 – Богослов’я). Дисертація присвячена вивченню принципів розвитку якості освіти в духовних закладах вищої освіти України. За результатами здійсненого теоретичного аналізу доступних ресурсів встановлено, що після здобуття Україною незалежності вітчизняні християни протестантського спрямування доклали зусиль для розбудови мережі закладів вищої освіти. Як самі духовні ЗВО, так й освітяни стали повноправними учасниками освітнього простору України. Запропоновані перспективні напрями розвитку ГО «ЄАТА». Розроблені моделі управління системою якості надання освітніх послуг у протестантських закладах освіти України, а також – перехідні положення побудови всеохопної стратегії розвитку та координації роботи ВСЦ ЄХБ, які беруть до уваги теологічні особливості та церковний устрій. Вперше була проведена кореляція між церковним устроєм та механізмами імплементації управлінських рішень у сфері духовної освіти.
ISSN:2789-1577
Contient:Enthalten in: Bogoslovs'ki rozdymi
Persistent identifiers:DOI: 10.29357/2521-179X.2021.v19.1.22