Gott und die Welt neu sehen: Schwierigkeiten und Wege religionspädagogischen Redens von Gott in Gleichnissen
Neutestamentliche Gleichnisse gehören zu den Texten, von denen für Religionsunterricht und Religionspäda gogik immer wieder eine besondere Faszination ausgegangen ist. Sind die eindrücklichen Bilder und lebendi gen Geschichten nicht geradezu prädestiniert für den Gebrauch mit Kindern und Jugendliche...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Electronic Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Published: |
2018
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| In: |
Entwurf
Year: 2018, Volume: 3, Pages: 12-15 |
| Online Access: |
Volltext (kostenfrei) Volltext (kostenfrei) |
| Rights Information: | InC 1.0 |
| Parallel Edition: | Non-electronic
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| Summary: | Neutestamentliche Gleichnisse gehören zu den Texten, von denen für Religionsunterricht und Religionspäda gogik immer wieder eine besondere Faszination ausgegangen ist. Sind die eindrücklichen Bilder und lebendi gen Geschichten nicht geradezu prädestiniert für den Gebrauch mit Kindern und Jugendlichen? Bieten sie nicht einen einmaligen Zugang zur Bibel für junge Menschen, die sonst vielleicht nur schwer ein Verhältnis zu bibli sehen Zusammenhängen und Sichtweisen finden? |
|---|---|
| Contains: | Enthalten in: Entwurf
|
| Persistent identifiers: | HDL: 10900/155324 |
