Ethisches Lernen und „die feinen Unterschiede" als Themenfeld einer ökumenischen Religionsdidaktik
Thomas Schlag entdeckt in seiner trikonfessionellen Überschau über die zusammengehörigen Felder theologischer Ethik und ethischen Lernens Differenzen und Komplementaritäten.
| 1. VerfasserIn: | |
|---|---|
| Medienart: | Elektronisch Aufsatz |
| Sprache: | Deutsch |
| Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Veröffentlicht: |
2022
|
| In: |
Religionsunterricht im Horizont der Orthodoxie
Jahr: 2022, Seiten: 222-238 |
| normierte Schlagwort(-folgen): | B
Religionsunterricht
/ Ökumenische Erziehung
/ Theologische Ethik
|
| Online-Zugang: |
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| Rechteinformation: | InC 1.0 |
| Parallele Ausgabe: | Nicht-Elektronisch
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