Ethisches Lernen und „die feinen Unterschiede" als Themenfeld einer ökumenischen Religionsdidaktik
Thomas Schlag entdeckt in seiner trikonfessionellen Überschau über die zusammengehörigen Felder theologischer Ethik und ethischen Lernens Differenzen und Komplementaritäten.
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Electronic Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Published: |
2022
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| In: |
Religionsunterricht im Horizont der Orthodoxie
Year: 2022, Pages: 222-238 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Religious instruction
/ Ecumenical education
/ Theological ethics
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| Online Access: |
Volltext (kostenfrei) Volltext (kostenfrei) |
| Rights Information: | InC 1.0 |
| Parallel Edition: | Non-electronic
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| Summary: | Thomas Schlag entdeckt in seiner trikonfessionellen Überschau über die zusammengehörigen Felder theologischer Ethik und ethischen Lernens Differenzen und Komplementaritäten. |
|---|---|
| Item Description: | Literaturverzeichnis: Seite 237-238 |
| ISBN: | 9783451838576 |
| Contains: | Enthalten in: Religionsunterricht im Horizont der Orthodoxie
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| Persistent identifiers: | HDL: 10900/160407 |
