The ivory tower and the public realm

Cet essai répond à la question de savoir si les spécialistes de la religion au service de l’université moderne ont l’obligation d’aider à relever les défis et les menaces “ à l’ordre social parfois liés à des aspects de la religion “ soulevés lors de la réunion annuelle de 2023 de la Société canadie...

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Bibliographic Details
Main Author: Wiebe, Donald 1943- (Author)
Format: Electronic Article
Language:English
Check availability: HBZ Gateway
Interlibrary Loan:Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany)
Published: 2025
In: Studies in religion
Year: 2025, Volume: 54, Issue: 2, Pages: 208-215
Further subjects:B académisation
B public intellectual
B academicize
B Culture-transcending knowledge
B érudition sécularisée
B secularized scholarship
B Connaissance transcendant les cultures
B université de recherche moderne
B modern research university
B intellectuel public
Online Access: Volltext (kostenfrei)
Description
Summary:Cet essai répond à la question de savoir si les spécialistes de la religion au service de l’université moderne ont l’obligation d’aider à relever les défis et les menaces “ à l’ordre social parfois liés à des aspects de la religion “ soulevés lors de la réunion annuelle de 2023 de la Société canadienne pour l’étude de la religion. Donald Wiebe soutient ici que le fait de soulever la question ignore ou révèle une incapacité à comprendre le caractère et l’objectif de l’université moderne, qui est la poursuite de la connaissance pour elle-même. La tâche du professeur consiste donc simplement à transmettre des connaissances reconnues, à rechercher de nouvelles connaissances et à conférer aux étudiants les compétences nécessaires pour développer leur connaissance du monde et de son contenu. Wiebe soutient donc que le fait d’envisager la question équivaut à une tentative injustifiable de gonfler l’importance de la profession, ce qui aboutira à faire des chercheurs en religion de l’académie des intellectuels publics et des départements d’étude de la religion un type d’organisation non gouvernementale.
This essay is a response to the question of whether scholars of religion in the employ of the modern university have an obligation to help meet the challenges and threats ‘to the social order sometimes linked to aspects of religion’ raised at the 2023 annual meeting of the Canadian Society for the Study of Religion. Donald Wiebe argues here that even raising the question ignores, or reveals a failure to understand, the character and purpose of the modern university, which is the pursuit of knowledge for its own sake. The task of the professor, therefore, is simply to transmit accepted knowledge, seek out new knowledge, and confer on students the skills necessary to grow knowledge of the world and its contents. Wiebe maintains, therefore, that even considering the question amounts to an unjustifiable attempt to inflate the importance of the profession, which will result in making scholars of religion in the academy public intellectuals and departments for the study of religion a type of non-governmental organization.
ISSN:2042-0587
Contains:Enthalten in: Studies in religion
Persistent identifiers:DOI: 10.1177/00084298231210235