Der religions(unterrichts)rechtliche und schulpraktische Kontext der religiösen und interreligiösen Bildung

Die rechtliche Ausgangslage für die religiöse und interreligiöse Bildung an Österreichs Schulen | Die verfassungsrechtliche und religionspädagogische Bedeutung des interreligiösen Austauschs und Lernens | Spannungsverhältnisse im Zusammenhang mit der interreligiösen Schulpraxis und den normativen Ra...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:  
Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Kramer, Michael (Verfasst von)
Medienart: Druck Aufsatz
Sprache:Deutsch
Verfügbarkeit prüfen: HBZ Gateway
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Veröffentlicht: 2024
In: Christlich-Islamischer Religionsunterricht im Teamteaching
Jahr: 2024, Seiten: 51-71
normierte Schlagwort(-folgen):B Österreich / Interreligiöses Lernen / Schulrecht

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