Humanizar la educación en la era digital: la inteligencia artificial y el rol insustituible de los padres
Este artículo explora el impacto de la inteligencia artificial (IA) en la educación infantil en América Latina, donde la precariedad laboral reduce el rol de los padres como principales educadores. Reflexiona sobre el potencial de la IA para jalonar el desarrollo infantil, al tiempo que advierte sob...
| Main Author: | |
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| Format: | Electronic Article |
| Language: | Spanish |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Published: |
2024
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| In: |
Medellín
Year: 2024, Volume: 50, Issue: 189, Pages: 325-338 |
| Further subjects: | B
América Latina
B Educación Infantil B Inteligencia Artficial |
| Online Access: |
Volltext (lizenzpflichtig) |
| Summary: | Este artículo explora el impacto de la inteligencia artificial (IA) en la educación infantil en América Latina, donde la precariedad laboral reduce el rol de los padres como principales educadores. Reflexiona sobre el potencial de la IA para jalonar el desarrollo infantil, al tiempo que advierte sobre los riesgos de una dependencia excesiva en esta tecnología, instando a un uso reflexivo que potencie y no reemplace el papel humano. |
|---|---|
| Contains: | Enthalten in: Medellín
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