Ignatianische Pädagogik: eine Standortbestimmung aus erziehungswissenschaftlicher Perspektive
Ignatianische Pädagogik gilt als eine der wirkmächtigsten Strömungen katholischer Pädagogik weltweit. Im Kontext der deutschsprachigen Erziehungswissenschaft fristet sie jedoch bislang ein Schattendasein und bringt es in Darstellungen zur Geschichte pädagogischen Denkens und Handelns bestenfalls zu...
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| Type de support: | Électronique Livre |
| Langue: | Allemand |
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| Publié: |
Stuttgart
Verlag W. Kohlhammer
2025
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| Dans: | Année: 2025 |
| Édition: | 1. Auflage |
| Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés: | B
Ignacio, de Loyola 1491-1556
/ Jésuites
/ Pédagogie
B Ignacio, de Loyola 1491-1556 / Jésuites / Pédagogie / Réception <scientifique> / Discussion |
| Sujets non-standardisés: | B
Erziehungswissenschaft
B Catholicisme B Pédagogie des religions B Recueil d'articles |
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Couverture Volltext (doi) Volltext (lizenzpflichtig) |
| Édition parallèle: | Non-électronique
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