Caspary, Christiane, Umgang mit konfessioneller Differnez im Religionsunterricht: eine Studie zur didaktik des konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts (Ökumenische Religionspädagogik, Bd. 10)
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Электронный ресурс Review |
| Язык: | Немецкий |
| Проверить наличие: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Загрузка...
|
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Опубликовано: |
2017
|
| В: |
Religionspädagogische Beiträge
Год: 2017, Том: 77, Страницы: 131-133 |
| Другие ключевые слова: | B
Рецензия
|
| Online-ссылка: |
Volltext (kostenfrei) |
| Parallel Edition: | Не электронный вид
|
| ISSN: | 2750-3941 |
|---|---|
| Доступ: | [DE-21]Open Access |
| Второстепенные работы: | Enthalten in: Religionspädagogische Beiträge
|
| Persistent identifiers: | DOI: 10.20377/rpb-1754 |
