Phänomenologie des Unterrichts: Grundriß der theoretischen Didaktik

Αποθηκεύτηκε σε:  
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Sünkel, Wolfgang 1934-2011 (Συγγραφέας)
Τύπος μέσου: Εκτύπωση Βιβλίο
Γλώσσα:Γερμανικά
Υπηρεσία παραγγελιών Subito: Παραγγείλετε τώρα.
Έλεγχος διαθεσιμότητας: HBZ Gateway
WorldCat: WorldCat
Interlibrary Loan:Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany)
Έκδοση: Weinheim [u.a.] Juventa-Verl. 1996
Στο/Στη:Έτος: 1996
Μονογραφική σειρά/Περιοδικό:Beiträge zur pädagogischen Grundlagenforschung
Τυποποιημένες (ακολουθίες) λέξεων-κλειδιών:B Διδασκαλία <μοτίβο>
Άλλες λέξεις-κλειδιά:B Διδακτική έρευνα
B Curriculum planning
B Διδακτική
B Teaching
B Διδασκαλία <μοτίβο>
Διαθέσιμο Online: Table of Contents (Publisher)
Περιγραφή
Φυσική περιγραφή:182 S., graph. Darst., 23 cm
ISBN:3-7799-1252-X