Religiöses Lernen im Spannungsfeld zwischen Mitteilung und Darstellung: aktuelle didaktische Herausforderungen für den Religionsunterricht
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Type de support: | Imprimé Article |
| Langue: | Allemand |
| Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Publié: |
2011
|
| Dans: |
IRP-Impulse
Année: 2011, Numéro: 1, Pages: 18-23 |
| ISSN: | 2364-8864 |
|---|---|
| Contient: | Enthalten in: Institut für Religionspädagogik der Erzdiözese Freiburg, IRP-Impulse
|
