"Fremdprophetie" oder "Schulung des Möglichkeitssinns"?: zum Stellenwert von literarischen Texten in Seelsorge und Theologie
Der Einsatz literarischer Texte hat seit vielen Jahren seinen selbstverständlichen Platz in der Seelsorge, in der Erwachsenenbildung und im Religionsunterricht. Parallel dazu hat sich auf wissenschaftlicher Ebene ein eigenständiger Forschungszweig von „Theologie und Literatur“ etabliert. Eine Frage...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Electronic Article |
| Language: | German |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Interlibrary Loan: | Interlibrary Loan for the Fachinformationsdienste (Specialized Information Services in Germany) |
| Published: |
2004
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| In: |
Lebendige Seelsorge
Year: 2004, Volume: 55, Issue: 2, Pages: 93-97 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Theology
/ Literature
B Literature / Reception / Church work |
| Online Access: |
Volltext (kostenfrei) |
| Parallel Edition: | Non-electronic
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| Summary: | Der Einsatz literarischer Texte hat seit vielen Jahren seinen selbstverständlichen Platz in der Seelsorge, in der Erwachsenenbildung und im Religionsunterricht. Parallel dazu hat sich auf wissenschaftlicher Ebene ein eigenständiger Forschungszweig von „Theologie und Literatur“ etabliert. Eine Frage bleibt dabei oft ungeklärt: Welcher Wahrheitsanspruch kommt literarischen Texten aus theologischer Per spektive eigentlich zu? Wie lässt sich das Verhältnis von .prophanen' Texten der modernen Literatur zu .heiligen' Texten aus der Bibel und der Tradition bestimmen? |
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| Contains: | In: Lebendige Seelsorge
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